2020 szeptemberi éles kiadás. Vodafone Magyaroszág zRt.
A SEOS mobilalkalmazás, az iskolákban a tantermi oktatás támogatására szolgáló SEOS rendszer virtuálistantermi-oktatást lehetővé tevő verziójának szerves része.
Azon iskolák diákjai tudják csak használni, amelyekben működik a rendszer.
A virtuálistantermi-oktatás azt jelenti, hogy akár a tényleges órarend szerinti vagy előre egyeztetett időpontban lehetőség nyílik egy valódi tanóra megtartására anélkül, hogy a tanár és a diákok fizikailag egy helyen lennének.
A tanár a Skype segítségével úgy magyaráz, úgy teszi lehetővé új anyagok feldolgozását, megértését, hogy a diákok eszközein szemléltetésként az jelenik meg, amit ő akar. Továbbá lehetőség van a számonkérésre, amikor a tanár a dolgozatot, gyakorló kérdéssort időkorláttal kiküldi a diákok eszközeire, akik ezt azonnal kitöltik.
Ezzel a módszerrel a puskázás lehetősége nagymértékben csökkenthető, vagyis az eredmény - melyet a rendszer azonnal és automatikusan kijavít, valamint megjelenít - értékelésre jól használható.
A SEOS virtuálistantermi használata során két komponens alkot egy rendszert:
- a tanári alkalmazás, ahol a tanárok az oktatási anyagaikat menedzselhetik, illetve amin keresztül a tanórákat vezérelni tudják;
- a mobilalkalmazás, amellyel a diákok be tudnak kapcsolódni a tanórába.
A SEOS a magyar köznevelési rendszer sajátosságait, a pedagógiai kultúrát és igényeket figyelembe véve korszerű, innovatív módon újragondolt, színes, interaktív óratartást, rugalmas, gyors és valósidejű számonkérést és értékelést tesz lehetővé, miközben könnyíti a tanár adminisztrációs terheit.
További előnyös tulajdonsága a tanárok számára, hogy egy szakmai tudásmegosztó közösség építését is támogatja.
A rendszer használóinak nem kell egy helyen lenniük, így a SEOS tökéletes társ a virtuális tanórák megtartásában is!
Jellemzők:
- egyszerű, ergonomikus felhasználói felület,
- oktatási anyagok (dia- és kérdéssorok) létrehozhatók, szerkeszthetők, rendszerezhetők, megoszthatók és kereshetők,
- a tudásmegosztás és a szakmai kommunikáció színtere,
- kielégíti a virtuálistantermi-oktatás követelményeit.
Miért jó a diáknak?
- interaktív, izgalmas tanórák,
- okoseszköz használata a virtuális tanórák során,
- az alkalmazás segítségével a virtuális oktatás során, egy otthoni Android eszközön az iskolai tableteken megszokott felületet látja.
Miért jó a tanárnak?
- akár a tényleges órarend szerinti időpontban és időtartamban tud távolról órát tartani az osztály összes diákjának,
- lehetőség van az új ismeret feldolgozása mellett a valósidejű számonkérésre is,
- számonkérésnél a kérdéssorok időkorláttal bírnak, így gyakorlatilag minimalizálják a puskázás esélyét,
- számonkérésnél azonnali automatikus javítás, eredmény és megjelenítés,
- az adminisztrációra és dolgozat javításra fordított idő lecsökkenthető,
- könnyedén kezelhetőek a tananyagok és az osztályok,
- részletes tanulói előmenetel-követés,
- a tanulói Android eszközök távolról “vezérelhetőek”,
- tanulói jelenlét ellenőrzésének lehetősége.
