- 錯誤修正，提升系統穩定性
利用擴增實境（Augmented Reality）幫助學生學習綠能知識「 AR 學綠能」結合紙模型與擴增實境，紙模型讓學生在手做過程中獲得樂趣，不同於以往的教學方式掃描紙模型出現各式綠能發電設施 3D 模型，立體影像讓學生能夠透過不同角度進行觀察，透過不同圖卡的輸入讓學生對於綠能發電設施的運作有了更加具體的瞭解。學習模式也能讓學生進行複習與學習檢視，進而達成學習目的。
