V1.1 更新圖示與開頭畫面
彰興國中的孩子在「淨水場實察課程」實施過後，將淨水處理的四個程序－混凝、沉澱、過濾與消毒，利用積木模型的堆疊，結合擴增實境AR的技術介紹水質改善的流程，讓其他無法現場實察孩子，也可以有親臨現場的成效！課程教學與設計：彰興108年數位學習深耕教學團隊APP設計及提供：國立臺中教育大學數位內容科技學系吳育龍教授及其教學團隊
